Red projekt. Digitalno & več
UVOD PROJEKTA
Bralna in računska spretnost sta temeljni za razvoj človeka, saj posamezniku omogočata, da živi polno življenje in prispeva k skupnosti in k družbi. Raziskave kažejo, da sta nizka pismenost in nizka matematična spretnost pogosto povezani. Te spretnosti so bistvene za učenje, saj je učenje posredovano prek besedil in uporabe števil.
Ocenjujejo, da se v Evropi s temi težavami sooča približno 55 milijonov odraslih, starih od 16 do 65 let.V Evropi ima eden od petih starih med 16 in 65 let slabe bralne sposobnosti. Raziskave kažejo, da so Evropejci, stari od 26 do 35 let v samem vrhu slabo pismenih, sledijo jim tisti, stari od 16 do 25 let, nato stari 36-45 let, v zadnji skupini pa so stari 46 let in več. To skupino lahko razumemo kot skupino, ki bi največ pridobila z osvojitvijo digitalnih, bralnih in računskih spretnosti.
Tem osebam pogosto manjkajo tudi digitalne spretnostih. Težave imajo z branjem preprostih besedil, iskanjem preprostih dejstev ali s preprostimi odločitvami in niso sposobni razumeti daljših ali bolj zapletenih besedil.
Rešitev
Partnerji v projektu bodo zato ustvarili moderno in inovativno platformo - platformo RED „Povečajmo pismenost ter digitalno in računsko spretnost Evropejcev". Platforma bo vsebovala test za določanje bralne in matematične spretnosti, izobraževalna gradiva, materiale (video in avdio) za predstavitev „digitalnih“ storitev socialnih in javnih (vladnih) organizacij in zemljevid s podatki o socialnih in javnih organizacijah v lokalni regiji, relevantnih za ciljno skupino.
Platforma RED bo vzpostavljena kot inovativen instrument, ki krepi digitalno in računsko spretnost ter naslavlja nizko pismenost posameznikov, s ciljem povečati družbeno udeležbo in opolnomočiti slabše pismene osebe!Materiali bodo na voljo na platformi, opremljeni bodo s preprostimi ikonami (ali piktogrami) in predstavljeni z uporabo metode "obrnjene učilnice".
Ta tridimenzionalni pristop (kombinacija glasu, posnetkov zaslona in kazalca miške, ki se premika po zaslonu in klika ter branje osnovnih jezikovnih konceptov) bo na platformi RED na voljo za vse družbeno pomembne teme, ki ostajajo nedostopne za nizko pismene, in tiste s nižjimi numeričnimi in digitalnimi spretnostmi.
Ker bodo informacijo lahko hkrati gledali, brali in poslušali, se ustavili, ko je to potrebno, in bo dosegljiva kadarkoli - bo tako prilagojena ciljni skupini in s tem trajnostna. Razlaga za vsako vsebino bo na voljo tudi v obliki zloženke (s poudarkom na istih ikonah, slikah, jezikovnih konceptih in pripovedih), kot prenosljiva datoteka na platformi.
Inovativna narava platforme RED je, da platforma zagotavlja informacije na tri načine in s tem opolnomoči ciljno skupino. Nobena platforma namreč še ne ponuja kombinacije naštetih elementov s poudarkom na učnih možnostih, predanosti in opolnomočenju. Evropska ponudba za to ciljno skupino, vključno z vsemi ustreznimi deležniki in informacijami na tej ravni še ni zagotovljena. Problem je priznan po vsej Evropi, zato je pomembno razviti obliko, ki jo je mogoče uporabiti, ponuditi in vzdrževati po vsej Evropi, seveda s poudarkom na lokalnih / regionalnih in nacionalnih temah, ki se nanašajo na nizko pismenost in računsko znanje ter razvoj digitalnih veščin.
PARTNERSTVO
Partnerstvo sestavlja 6 organizacij iz različnih držav EU.
1Pro Work (Nizozemska), koordinator projekta. Foundation Knowledge Center PRO WORK spodbuja (poklicni) razvoj težje zaposljivih ljudi in družbe kot celote.
2 Fundacija Siglo22 (Španija) razvija programe in projekte, povezane z učenjem, izboljšuje pogoje vsakodnevnega življenja za ljudi s težavami kot so brezposelnost, razlike med spoloma itd.
3Nacionalni center za usposabljanje (Bolgarija)je organizacija za usposabljanje v zasebni lasti, ki je bila ustanovljena leta 1999. Aktivno se ukvarja z raziskavami in razvojem inovacij v usposabljanju.
4JKVG (Belgija) pomaga mladim, ki so oddaljeni od trga dela in iščejo zaposlitev ali usposabljanje. JKVG vzw ima znanja in izkušnje s področja razvoja in organizacije usposabljanj invalidov in zaposlovanja posameznikov ali skupine dijakov.
5Euroface Consulting (Češka) je svetovalni in izobraževalni center, ki spodbuja povezovanje med izobraževalnim in proizvodnim sektorjem, na regionalni in delno tudi na mednarodni ravni.
6Ljudska univerza Velenje (Slovenija) je javna neprofitna ustanova za izobraževanje odraslih, ki zagotavlja izobraževanje in podporo različnim ciljnim skupinam.
7Poslanstvo New service (Italija) je izvajanje aktivnosti na področju sociale, socialnega zdravja, kulture, izobraževanja, orientacije in strokovnega usposabljanja.
REZULTATI
Poročilo o analizi potreb v partnerskih državah.
V vsaki partnerski državi bo izvedena raziskava o potrebah ciljne skupine v zvezi z razvojem platforme RED, tako da bo platforma resnično prilagojena potrebam ciljne skupine.
Osnovni test RED
Osnovni test RED bo spletno orodje, ki bo organizacijam (lokalnim deležnikom, socialnim službam, oddelkom za kadrovske zadeve podjetij / invalidskim družbam itd.) omogočal hitro in preprosto identificiranje oseb, ki imajo težave s pismenostjo ali računanjem.
RED zemljevid
Zemljevid RED bo kot navigator, kjer bodo kategorično razvrščene ustanove, ki lahko ciljnim skupinam nudijo pomoč, informacije itd.
Platforma RED (vključno z razvojem vsebine i-Flip)
Razvoj platforme RED obsega tehnični, operativni, načrtovalni in vsebinski vidik.
Študija trajnosti platforme RED
Izdelana bo študija trajnosti delovanja platforme RED po zaključku projekta.
USPOSABLJANJE PARTNERJEV
Usposabljanje partnerjev glede priprave posnetkov za obrnjeno učenje je ključna točka za uspeh platforme RED. Zato so se partnerji aprila 2018 v Madridu udeležili usposabljnaja, ki ga je organiziral Siglo22. Poudarek je bil na metodologiji obrnjenega učenja, ki bo uporabljena v tem projektu. Znanje bodo uporabili za pripravo posnetkov, izbranih na podlagi lokalnih potreb ciljne skupine in lokalne ponudbe socialnih in javnih storitev (ki zahtevajo pojasnilo za ciljno skupino z video posnetki). Partnerji bodo ustvarili gradivo v svojem jeziku.
SLIKA